https://drive.google.com/drive/folders/1UjZfW_7prOv7gE_MCTEZQo5rJU4KGzXS?usp=sharing
на дистанте выполните задание, оценивается тест (но отметка за тест выставляется в журнал только при наличии конспекта)
https://drive.google.com/drive/folders/1UjZfW_7prOv7gE_MCTEZQo5rJU4KGzXS?usp=sharing
на дистанте выполните задание, оценивается тест (но отметка за тест выставляется в журнал только при наличии конспекта)
посмотрите видело и запишите конспект (определения. выпишите и разделите методы селекции растений, животных и микроорганизмов)
https://rutube.ru/video/79f0c6e6b5022e98841c1665ac093788/
Разбиться в группы по 5 человек и подготовить выступление по теме с презентацией не более чем на 7 мин. Темы не повторять:
- современные достижения селекции растений
- современные достижения селекции животных
- современные достижения селекции микроорганизмов
-СибНИИСхоз
-биотехнологические производства Омской области
- 5 лучших достижений генной инженерии
прочитать пар. 1,2, записать три положения теории химического строения веществ
Выучить таблицу (амил- синоним пентил)
Общая формула алканов CₙH₂ₙ₊2, алкильных радикалов CₙH₂ₙ₊1
просмотреть https://rutube.ru/video/16d6b72c6c092d3e0fb30611ebac50ac/
записать методы из файла (распечатки не принимаются) в тетради для лабораторных работ (кто мне уже сдал тетрадь, и она в школе лежит, пишет в рабочей). В большой таблице последнюю колонку (для чего применяют ) читаете, но не переписываете. Ответить на контрольные вопросы письменно.
На следующем уроке соберу тетради