9 кл хим на 11.05 подготовка кр Металлы

 

Контрольная работа «Металлы»          Демонстрационный вариант

1) Дана схема превращений:

Fe(OH)₃ → Fe₂O₃  ^+H2SO4→ Х → BaSO₄

 Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения. Для третьего превращения напишите сокращенное ионное уравнение.

2) После полного растворения 0,115 г натрия в воде образовался раствор щёлочи массой 3,2 г. Чему равна массовая доля щёлочи в получившемся растворе?

3) К раствору нитрата железа (III) прилили раствор гидроксида натрия. В результате реакции образовался зеленый осадок, который, немного постояв на воздухе,  побурел.  Полученное бурое вещество отфильтровали, высушили и прокалили, в результате образовался порошок красно- коричневого цвета. Напишите уравнения трех описанных реакций.

дз 11 кл хим до 8.05 сдать

https://docs.google.com/document/d/1oOE4QPq-jYit16iDBaIdcAIkx-CZSyb8/edit?usp=sharing&ouid=105950391990009609265&rtpof=true&sd=true 

выполните задания. Если онлайн файл не открывается, то нужно скачать, а потом открыть на устройстве.

при ответе на вопросы можно и нужно использовать информацию из файла https://docs.google.com/document/d/1TIp8qd8f5OhaUFcEu4r-SRihRGZo1v10/edit?usp=sharing&ouid=105950391990009609265&rtpof=true&sd=true

11 био база лаб работа морф группы раст на 11.05

https://docs.google.com/document/d/19QyF_c8p52FoZ-YHEbHuZLy-asBG5QsF/edit?usp=sharing&ouid=105950391990009609265&rtpof=true&sd=true 

9 кл алюминий

 https://drive.google.com/file/d/1JOzrrziv5R4uTfd7JH1ekJ7GfJL2Pre_/view?usp=sharing

заполнить в тетради или распечатать, заполнить и вклеить в тетрадь

дз хим 11 прак раб на 29.04 неметаллы

 прак раб  Неметаллы

дз прак раб металлы на 27.04

 

Реактивы (можно использовать только их): железо, серная кислота разбав., азотная кислота разбав., соляная кислота, гидроксид натрия, хлорид железа (III),  роданид аммония, сульфат никеля (II), нитрат серебра, хлорид бария. 

Работа по вариантам по первой букве фамилии

9а 1 вариант А- З, 2 вариант К-Я

9б 1 вариант А- М, 2 вариант Н-Я

9в 1 вариант А- З, 2 вариант К-Я

9 г1 вариант А- Коваленко, 2 вариант Конышева-Я

8 кл хим на 30.04

читать параграф 132, выполнить упр. 

1)

 

2)

 

9 кл хим сплавы

записать в тетрадь таблицу

https://docs.google.com/document/d/0BzbPUILtBz5aUTUxTnJXQXBlLU0/edit?usp=sharing&ouid=105950391990009609265&resourcekey=0-X8zTcuA7DCiBsN38EUbsdg&rtpof=true&sd=true    основные сплавы. их состав

 Составить фотоколлекцию (вы со сплавом) не менее 6 разных сплавов. Пишите название и примерный состав сплава на слайде или фото. Показываете в 05.05

8 кл на апрель подготовка к кр классы веществ

 решить демонстрационный вариант

1) Какие вещества будут попарно реагировать между собой: CO₂, CaO,Cu(OH)₂,AgNO₃,H₂SO₄,BaCl₂,Ca(OH)_2. Напишите уравнения возможных реакций.

2) Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить цепочку превращений:

Сульфат меди (II) → гидроксид меди (II) → оксид меди (II) → хлорид меди (II) → медь

3) Определите объем водорода (н.у.), который выделится в результате реакции  между соляной кислотой и 4,8 г магния

10 кл термины генетики

https://cloud.mail.ru/public/cPb8/w9xexWqaj  прочитать

https://docs.google.com/document/d/15dNJhkCzN15tQhVMmrFOiUD2M9KbWGFw/edit?usp=sharing&ouid=105950391990009609265&rtpof=true&sd=true  выучить термины

8 кл на 02.04 пр классы вещ

 https://docs.google.com/document/d/1MJ-2r-NI4eD3uAR-iLV0GOOrinzXCaSI/edit?usp=sharing&ouid=105950391990009609265&rtpof=true&sd=true

Оформить ДО урока. Предварительно разделиться на группы, внутри групп - на варианты.

8а по вариантам делитесь по первой букве фамилии  1 вар А-М,  2 вариант- Н-Ш

8б А-К 1 вариант, Л-Х 2 вариант

8в А-О 1 вариант, П-Я 2 вариант

8г А-Л 1 вариант, М-Я 2 вариант

10 кл био 17.03 онтогенез

 посмотреть https://rutube.ru/video/9f44dd39f34cb9aa659646a5d0232890/

 

прочесть параграф онтогенез- индивидуальное развитие организма

выполнить  упражнения в тетради письменно

https://docs.google.com/document/d/1H-P5mBGWsgWkfHBvuzuJREVSsVWgRVMj/edit?usp=sharing&ouid=105950391990009609265&rtpof=true&sd=true

8 кл 17.03 основания

https://docs.google.com/document/d/1duwotVF5rNGwRwwgVN_S_jSavIRukqjH/edit?usp=sharing&ouid=105950391990009609265&rtpof=true&sd=true 

записать и выучить конспект по основаниям, решить задания для своего класса

10 кл хим на 24.03

 оформить прак раб по кислотам к 24.03 в тетради для практич. работ

10 кл на 17.03 хим кислоты

 карб кислот конспект

9 кл на 16.03 п/р гигиена одежды и обуви

https://docs.google.com/document/d/1nekTAU2vGLT3h_e6AgJlIqNWugRQItX_/edit?usp=sharing&ouid=105950391990009609265&rtpof=true&sd=true 

9 кл хим на 13.03

 

Работа в классе:

Прочтите параграф  «Кислородные соединения углерода».  Посмотрите

https://resh.edu.ru/subject/lesson/2071/main/

используя полученную информацию, заполните в тетради таблицу,

характеристика	СО	СО2
Названия
Физические свойства
Класс вещества
Химические свойства
Получение
Применение

 

           

11 кл прак раб металлы на 11.03

https://docs.google.com/document/d/1s-e9fq1-U9vIEX4EwrzLNzWBA1gAZjC9/edit?usp=sharing&ouid=105950391990009609265&rtpof=true&sd=true

оформить в тетради для практ работ

дз 9 кл био на 13.03

 

Цель работы: изучить строение кожных покровов человека.

Ход работы:

1. Зарисуйте и подпишите строение кожи

2. Рассмотрите  тыльную поверхность кисти и кожи ладони. Ответьте на вопросы:

А) куда ведут поры, из которых выходят волосы?

Б) почему участки кожи, разделенные на ромбики, треугольники блестят?

В) за счет каких образований кожа во время озноба собирается в складки (гусиная кожа)?

Г) проведите карандашом по тыльной стороне кисти. Почему ощущение прикосновения сменяется ощущением кожи?

3. Запишите основные функции кожи.

9 кл био дз на 13 марта

 прочитать про гигиену кожи и волос

10 кл на 10.03 лр гаметы

 лр половые клетки

9 кл хим на 11.03 и 13.03

 https://docs.google.com/document/d/16S_QVeFdIvzJX3M9l_hkz1HpAa9vcr36/edit?usp=sharing&ouid=105950391990009609265&rtpof=true&sd=true

групповые задания

олимпиада по химии и биологии ОмГМУ

 https://omsk-osma.ru/postupayuschim/centr-dovuzovskoy-podgotovki/olimpiady-shkol-nikov/olimpiada-po-himii-i-biologii-himiya-i-biologiya-pervyy-shag-v-omgmu

- 1 этап (отборочный) – 04.03.2026 в онлайн формате;

- 2 этап (заключительный) – 20.03.2026 в очном формате.

 инструкции к регистрации  https://omsk-osma.ru/files/8161/instruktsiya.pdf

9 кл био пр витамины

пр витамины 

дз био 10 на 03.03 вирусы

 групповые задания по 4-5 чел

Ø  Проект создания социальной рекламы «Против …» (какого-либа вирусного заболевания)

Ø  Социологическое исследование «Вакцинация: за или против» (включая опрос населения)

дз на 03.03 10 кл спирты

групповые задания по спиртам 

дз 10 кл хим спирты

запишите конспект по спиртам 

https://docs.google.com/document/d/1HLvXbMNwTu46zpIAOEFfCNqpEC0gUwRY/edit?usp=sharing&ouid=105950391990009609265&rtpof=true&sd=true

9г кл хим на 03.04 кр неметаллы

 

Контрольная работа «Неметаллы»      Демонстрационный вариант

1) Запишите уравнение реакции железа с разбавленной азотной кислотой, уравняйте его с помощью метода электронного баланса.

2) Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить цепочку превращений:

Фосфат кальция→ фосфор → оксид фосфора (V) → фосфорная кислота→ фосфат калия

3) Вычислите массу оксида серы (IV), который потребуется для окисления кислородом, чтобы получить оксид серы (VI) массой  140 г. Выход продукта реакции 70% от теоретически возможного.

11 кл био лр критерии вида

 1 вариант выполняют учащиеся с фамилиями, начинающимися на букву А-К.

2 вариант выполняют учащиеся с фамилиями, начинающимися на букву Л-Я.

Принимается только в рукописном виде 

https://docs.google.com/document/d/1XXG39SKP0Auga_stS3EPydpkPtnUKsB8/edit?usp=sharing&ouid=105950391990009609265&rtpof=true&sd=true

дз 8 кл строение атома

1)заполните таблицу  

2) изобразите модель атома алюминия и иона Аl( заряд 3+). Чему равен заряд иона алюминия в Кулонах?

10 кл база дз на 03.03 синтез белка ген код

https://docs.google.com/document/d/1XxvcTIntsQebWaav7N8HqfDVrELta9CT/edit?usp=sharing&ouid=105950391990009609265&rtpof=true&sd=true 

решить

8 кл хим решить количество вещества

 дорешать упр 3-5