Работа
в классе:
Прочтите параграф «Кислородные соединения углерода». Посмотрите
https://resh.edu.ru/subject/lesson/2071/main/
используя полученную информацию, заполните в тетради таблицу,
|
характеристика |
СО |
СО2 |
|
Названия |
||
|
Физические
свойства |
||
|
Класс
вещества |
||
|
Химические
свойства |
||
|
Получение |
||
|
Применение |
Цель работы: изучить строение кожных покровов человека.
Ход работы:
1. Зарисуйте и подпишите строение кожи
2. Рассмотрите тыльную
поверхность кисти и кожи ладони. Ответьте на вопросы:
А) куда ведут поры, из которых выходят волосы?
Б) почему участки кожи, разделенные на ромбики, треугольники
блестят?
В) за счет каких образований кожа во время озноба собирается в
складки (гусиная кожа)?
Г) проведите карандашом по тыльной стороне кисти. Почему
ощущение прикосновения сменяется ощущением кожи?
3. Запишите основные функции кожи.
- 1 этап (отборочный) – 04.03.2026 в
онлайн формате;
- 2 этап (заключительный) – 20.03.2026 в
очном формате.
инструкции к регистрации https://omsk-osma.ru/files/8161/instruktsiya.pdf
